你會讓他覺得你的意見比他好，但不會讓他感覺是因為你比他長，又是他的父母嗎?()(7)當別人問孩子問題時，你從不會替他回答嗎?()(8)你孩子明知你的看法與他截然不同，但卻愿意把他的世界和朋友的事告訴你嗎?(9)如果孩子告訴你一些事情要你保密，你會答應嗎?()(10)你總是知道孩子**關心的是什么嗎?()30一18分:你比較重視與孩子交流，也懂得運用恰當的方法;17一10分:你可能也愿意與孩子交流，但似乎并不是很順利;9分以下:你不太重視與孩子的交流，與孩子的溝通太少。4、你在管教孩子時，是否尊重他們?(I)為了讓孩子守規矩，你在別人面前讓他難堪嗎?()(2)教導孩子時，雖然你以前沒有把這方面的事告訴他，卻表現出他應該知道的樣子?()(3)你和別人討論孩子的問題嗎?()(4)你對孩子大吼大叫嗎?()(5)糾正孩子的行為時，你會用諷刺的話嗎?()(6)你是否在威脅孩子后卻沒有照所說的施行管教?()(7)你是否太快就下結論?()(8)你是否對孩子大發雷霆?()(9)你所制定的規則是否只圖個人的方便?()(10)你斥責孩子嗎?()(II)面對問題時，你是否反應過度?()(12)你是否在怒氣沖天時責打孩子?()(13)你在他的同伴面前打他嗎?()(14)你對孩子沒有耐心嗎?()(15)你是否根本不管孩子。孩子什么感受，父母沒有權利去定義，那是孩子自己的感受，需要我們去尊重。北戴河區家庭教育方式

    幫家長和孩子穩定心態，調整學習狀態支持國家教育。2019年期間，在下線為北京市及其他省市的中小學和幼兒園的家長們做了近上百場的公益講座，還為多所**大學學生講授有關：宿舍人際關系如何處理等專題講座。并參加了宋慶齡基金會的扶貧項目，為寧夏彭陽縣的干部職工、教師學生和家長們做了多場家庭教育專場宣講。在“KDC知行華夏”課程平臺里我們了解到每周都會有面對中小學生的家長及個人成長方面的公益課程。聽課的家長們需要心理幫助的時候，他們也提供心理咨詢方面等支持。作為國內實戰經驗**的家庭教育機構，知行華夏有16年來大量案例實戰經驗積累。堅持以和諧共生、品格為尊、自我教育成才等理念;融合了家庭教育學、心理學、社會學、教育學等多領域的基本理論;同國際國內高校**們組成了專業的課程研發團隊;堅持科學、系統、貼近實戰的課程開發原則，將**實用的家庭教育理念、方法、工具輸出給每個家庭。研發團隊創造性的研發出適合不同年齡段孩子和成人學習的家庭教育課程，圍繞著夫妻關系，情緒管理，親子溝通，人際關系，個人成長等方面，為大中小學院校和家庭成員提供了系統性的解決方案，包含針對學生和家長的線上課程、線下培訓、案例分析及解決方案研討會等。北戴河區家庭教育方式第二，是共性的目標；

    切莫一下子就把“**”豎得高高的。過高的激動目標，非但起不到應有的激勵作用，還很容易傷害孩子的自尊心和自信心。家長給孩子設立的激勵目標，應該是孩子在經過努力奮斗、頑強拼搏之后能夠實現的目標。2、激勵語言要有余味。如果孩子當上了班長后，父親禁不住說：“我兒子真有出息！”這種表白毫無余味，對孩子并無多大激勵作用。如換成：“當了班長，就該用一個班長大標準來嚴格要求自己，起到好的帶頭作用。”這就既蘊含著父母的信任和期望，又給孩子提出了更高的要求，有嚼頭也有余味，能對孩子產生更強的激勵作用，促使孩子更加努力進取。3、營造激勵的氛圍激勵孩子。家長應該營造出一種愉快和諧的氛圍。只有在這種氛圍中，孩子才能冷靜地思考自身的問題，領悟父母的良苦用心，并會積極努力地按照父母的要求去做。4、激勵目標具體化。為了讓孩子明確奮斗進取的方向，家長**好是將激勵目標具體化。不**是具體的方向，還可以是具體的方法和措施，讓孩子看到具體奮斗的目標，掌握努力的方向和方法。家庭教育指導手冊——教子有方篇________________________________________望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同心愿。有色父母如愿以償，沉浸在成功的幸福和自豪中。

    恰恰就是這些無意中的言行卻給孩子以極為深刻的影響。他要求父母言行一定要慎而又慎：“做父母的，不但在家里一言一動要謹慎，就是同朋友說話做事，有小孩在面前，也要格外小心。萬一***說句話，怕小孩錯會了意？回家一定要說明一番。”為了做到防微杜漸，朱慶瀾要求父母不但要自己言行謹慎，而且也要嚴察孩子的言行。他說：“有時帶小孩出門，更要細細察看他同別家小孩的說話舉動。回到家來，先把自己的小孩說話舉動，哪樣好，哪樣不好，好好分別指出來，好的夸獎他，不好的勸戒他。再把別家小孩言動的好丑，一一與他分別指出來,好的教他要學，丑的教他要戒。”這是要求家長要增強教育意識，成為教育孩子的有心人。為什么要嚴察孩子的言動呢？朱慶瀾說：“養兒好比防水，四方八面，但有針大一個孔，水便進來，就要即刻把他塞住，萬萬不能疏忽的。”這種教育思想和我國古人所說：“螻蟻之穴，毀千里之堤；一趾之疾，喪數尺之軀。意思完全是一致的。當今中國家庭中，尤其為孩子教育前途焦慮的，反而是那些父母是高知的家庭。

    旨在幫助孩子學會學習、學會思考、學會創造,幫助孩子以學習力勝任任何學科的學習和職業挑戰。學習力訓練營均由北大、清華、藤校在校生全程授課、跟蹤輔導,10倍速學習效率訓練營還可本地化教學。學習力訓練營以學習意愿和學習效率為基點,讓孩子學得更自主、學得更高效、學得更輕松。時間管理訓練營通過培養自我管理意識,幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣。10倍速學習效率訓練營通過掌握小學三大學科、初中九大學科的學習規律和學習方法,幫助孩子提高學習效率,提高學習成績。10倍速學習動能訓練營通過激發孩子的學習動力,幫助孩子明確學習目標,制定學習計劃。OKR學習法訓練營通過目標管理、自我管理、時間管理,旨在激發學習意愿,幫助孩子明確學習目標、制定學習計劃、修正學習行為。奇點大學,讓每個家庭享有質量教育資源、讓孩子的教育少走彎路,為家庭教育賦能,為孩子學習賦能。奇點大學,一所互聯網家長大學,致力于成為**好的家長大學,培養懂教育的家長。家長也要做好生活的后勤工作，學習不僅是腦力活，還要體能跟得上。保障孩子的營養和睡眠。北戴河區家庭教育方式

有句話，叫良好的開端，是成功的一半。所以，期望一次順暢的親子溝通，請從良好的開端起始。北戴河區家庭教育方式

    家庭教育指導手冊海南華僑中學初二（3）班家長會資料家長教育行為規范（試行）________________________________________一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責；二、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養子女遵守社會公德習慣、增強子女法律意識和社會責任感；三、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確；四、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發展；五、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣；六、愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益；七、要舉止文明，情趣健康、言行一致、敬業進取，各方面為子女做榜樣；八、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境；九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育；十、要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。________________________________________家庭教育指導手冊——心靈呵護篇________________________________________人常說。北戴河區家庭教育方式

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