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美國家庭教育指導師研究●袁淑英摘要家庭教育是家庭**重要的責任和功能之一。家庭教育與兒童的認知發展能力、社會適應能力、心理健康水平有著密切關系。文章論述了美國家庭教育指導師的申請資格、培訓內容、師資隊伍、資格認定等內容。關鍵詞家庭教育指導師資格認定家庭教育作者袁淑英,安陽職業技術學院講師(河南安陽455000)家庭教育與兒童的認知發展能力、社會適應能力、心理健康水平有著密切關系。美國一貫重視家長素質在家庭教育中的作用。為提高家長教養水平,倡導科學家庭教育,美國啟動了“家長即老師”計劃(ParentsasTeachers)、“先行計劃”(ProjectHeadStart)、新希望項目(NewHopePro—ject)、父母兒童中心(ParentandChildCenters)、兩代人項目(TwoGenerationPrograms)、綜合兒童發展項目(CCDP)、《不讓一個孩子掉隊法案》等多項全國性項目和法案。其中,**卓有成效的舉措便是承認家庭教育指導師職業的合法地位,并且給予這一職業強大的經濟支持、精神鼓勵和較高的社會聲望,從而促使家庭教育指導師在兒童健康成長、社會安定和諧、教育水平提升等方面發揮重要作用。一、美國家庭教育指導師的申請資格家庭教育指導師發展伊始。以共性的目標,替代觀點的分歧,是親子溝通的重要因素。門頭溝區指導家庭教育方式學習方法
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5、我根本不相信他們說的話是真的6、我控制不了自己的行為。7、他們經常打人,我反感他們。8、我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。9、他們對我說話時態度不好,語言不文明,不尊重人。10、他們總拿我跟別的孩子比,我**不愿意聽這些話。11、我經常挨訓,已經和他們形成對抗心理。12、他們說的話是假話,我才不愛聽!13、他們說話太羅嗦,讓我厭煩,我就賭氣不停。14、他們經常冤枉我,我很委屈,所以他們說話我就聽不進去。15、他們總愛帶一大堆人來家喝酒,吵吵嚷嚷影響我學習,我很反感。16、他們欲上不順心的事總愛拿我出氣,所以我很生氣。17、家長每天看電視聲音太大,影響我睡覺,所以我就和他們對抗,就不聽話。18、我說的話他們從來不愿聽,甚至連我的解釋也聽不進去,所以他們說話我也不愛聽了。19、我覺得我已經長大了,不用老讓別人管著我了。20、所有的時間都讓老師和家長支配了,自己想做的事情沒有時間做,我一點自由也沒有,越聽話越沒有自由。這些孩子的話給我們傳遞了一個信息,那就是家長應更多地了解子女,理解孩子,尊重孩子。二、給家長的50條建議1、每天花半個小時和孩子交流。2、不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。3、嚴肅指出孩子的錯誤!
【慧聰教育網】奇點大學,一所互聯網家長大學,旨在經由家長的自我進化,拓展教育認知邊界,提升家庭教育能力,培養孩子問鼎哈佛的學習力。奇點大學原創研發的“中小學生學習力提升解決方案”由陳華平老師領導下的北大、清華博士團隊擔綱研發,100多名北大光華、清華經管、美國常青藤盟校的在校本科生共同參與,歷時3年,獲得了多項自主知識產權。一個奇點、兩大定律、三大路線圖,是奇點大學關于孩子學習問題的**終的解決方案。一個奇點是學習基因,兩大定律是:家長成功指數=認知3×選擇2×方法,學習能力指數=PHT算法×刻意練習2,三大路線圖是家庭教育規劃路線圖、學習效率提升路線圖、學習意愿提升路線圖。學習基因是學習的奇點,是孩子學習進步的***因,也是***因。學習力比勤奮刻苦重要10000倍,提升學習力,自然考高分。“組合進化、自我生長”是提升孩子學習力的路徑,需要家長的自我進化和孩子自身的努力。“改造家庭教育基因,升級學習底層操作系統,培養孩子問鼎哈佛的學習力”,是提升孩子學習的***法門。陳華平老師指出,教育必須超越知識,唯有學習力才能讓孩子提高學習效率,成為學習的主人。家庭教育必須從注重知識學習轉到注重培養學習能力上來,學習力是孩子學習和家庭教育的新賽道。孩子什么感受,父母沒有權利去定義,那是孩子自己的感受,需要我們去尊重。
指出孩子的錯誤之處。5、準許孩子自由表達思想。遇到不同的意見,要給孩子說話的權利,不要非常主觀地判斷認為孩子幼稚可笑,不懂道理,沒有人生閱歷。父母親應該與孩子在平等的討論中尋找共同點。只有學會聽的父母,才能讓孩子多說,也才能做到與孩子的心靈真正的溝通。四、如何引導孩子體驗成功?每個孩子都是***的,成功的道路也有千條萬條,只要家長方法得當,就能夠使孩子獲得足夠的成功體驗,讓孩子自信、自尊、自愛地成長起來。1、教孩子學會放松,量力而行。俗話說:跳一跳,摘得到。量力而行是制定目標的一條原則,更能讓孩子體驗到成功。2、家長擺正心態,開發孩子潛能。讓孩子面面俱到地發展很難,家長應該根據他的潛能,發展他的長處,讓他能體驗到成功的喜悅。3、運用贊揚的力量。堅持正面鼓勵他,讓他能在失誤中找到成功的地方。學會積極地看待問題,對孩子的一生都有好處。4、發現體驗成功的突破口。對于孩子的長處,父母如果不*不鼓勵反而還要打擊他,恐怕他的一生都會缺乏信心,也就很難獲得真正的成功。5、成功沒有惟一的標準。以學業成績的高低作為評價孩子成功與否的標準,這種對成功的理解是狹隘的。如果以**孩子內心的幸福感受,獲得所謂的“成功”。當孩子成績不穩定時,家長就多寬慰孩子、多鼓勵孩子。門頭溝區指導家庭教育方式學習方法
只設"記功簿",不設"記過簿"。不管是比較好的管,要重視孩子自理能力的培養。門頭溝區指導家庭教育方式學習方法
有的父母不緊不能如愿,甚至事與愿為,怨氣橫生,但怨這怨那就是不怨自己。家長門,要知道你可是孩子的***任老師!要知道,隨著孩子***天地長大,你的教養方式‘教育態度、教育手段也須跟著改變。這改變不能太盲目,也不許太隨意,它需要學習、揣摩,更需要有科學的指導。要知道,做一個好家長,不*需要藝術,還需要科學!在本篇章中,我們將告訴你,做一個好家長應該懂得的科學教育孩子的一些基本原則和方法。如果你是位用心的家長,一定會從中得到啟發,獲得收獲。一、教育子女七大忌1、忌太忙碌。在忙碌的工作之余,你什么時候**關注你的子女?是在他犯錯誤的時候?是在他學業成績不理想的時候?還是在你被老師叫到學校的時候?如果“是”的話,可見唯有孩子表現不好的時候,你才會注意到他。而當他想跟你聊天,想與你溝通的時候,你關注他了嗎?2、忌太少贊賞。許多父母以為子女好是應該的,所以便認為這不需要稱贊,久而久之,贊揚便成了吝嗇品,連怎樣贊揚也忘記了!孩子都喜歡聽到父母的贊賞,下一次他做好的時候,不要再吝嗇對子女的贊美了。3、忌無規矩。每個家庭必須有一套自己的規矩,什么時間吃飯、睡覺,待人接物等都要做相應的規范。門頭溝區指導家庭教育方式學習方法
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