全腦開發可以增強能力，經過全腦開發的孩子想象力能夠得到迅速提升，當孩子在觀察物體的時候，大腦中就會浮現出生動的圖像，讓物體充滿活力，從未獲得更多的靈感，尤其是在全腦開發訓練的想象力訓練環節，孩子們可以通過老師的引導，在腦海中勾勒出很多東西的具體形象，并能夠將其轉換成各種狀態。經過全腦開發訓練的孩子由于大腦活躍度地增加，會有更多新穎的想法，并且可以在大腦中勾勒出一些具體的實施流程，以及相應的結果。通過這種訓練，孩子們的思維變得越來越活躍，思考角度也會越來越廣，也就更加實際。右腦的潛能是極其巨大的。成人全腦開發培養

全腦開發具有的意義：可以提高孩子的想象力與創造力 對孩子而言，如果缺乏創新，就永遠都只能做一個麻木的知識接收“海綿”。進入社會后，充其量也只能成為一個按照別人指示工作的“知識勞動者”。而所謂創新，其實就是善于“聯系”善于“組合”。能夠將看似“不合常理”“不合邏輯”的事物聯系“拼接”在一起。全腦應用訓練通過啟發孩子的心像能力，讓大腦內看到的圖像更加清晰生動，想象的世界會越來越生動、逼真，更加富有創造力。成人全腦開發培養全腦開發可以混齡上課。

全腦的培訓是一種智力的提升，不只可以記東西更牢固、更快，更重要是培養了學習興趣、提升了自信心，將生理、智力正常的學員觀察能力、想象能力、創造能力、記憶能力、意志力、分析判斷能力、總結歸納能力、表現表達能力迅速提高幾十倍乃至百倍。全腦就是提升學習能力，能力擁有了，學什么科目都事半功倍、輕而易舉。全腦開發可以提高您孩子的專注能力、記憶能力、理解能力、想象能力和情商。讓孩子學習擁有海綿一樣的吸收力，讓學習變得簡單、高效、快樂！

什么是全腦開發？全腦開發是指利用各種開發大腦的工具，同時開發理性的左腦和感性的右腦，全方面開發大腦的潛能，是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來，用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練，全方面激發左右腦潛能，開發全腦，學會使用全腦思維和學習，有效提升學生的IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每個人特別是兒童的完整性，促進每個人認識、情感、社會性、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等綜合的全方面性的和諧的發展。全腦開發可以提升孩子的自信心與集中專注力。

大腦是分左右半球的，即右腦和左腦。右耳、右視野、右半身的運動和感覺的信息傳輸給左腦；而左耳、左視野、左半身的運動和知覺所捕捉到的信息，則全部輸入到右腦。右腦與左半身神經系統相連，支配左半身的運動和感覺；而左腦恰恰相反，是與右半身神經系統相連，支配右半身的運動和感覺的。也就是說左右神經系統呈交*狀，大腦的左右半球各自支配相反一側，左右腦之間由一條“管道”溝通，使左右腦協調工作，維持大腦正常運轉。我們人腦通過感官得到的信息以模糊的圖像存入右腦，如同錄像帶一樣，放在巨大的收藏錄像帶的倉庫里。信息是以某種圖畫、形象，如電影膠片一樣記入右腦中。右腦所捕捉到的信息數量比左腦大百萬倍。全腦開發培養和提升兒童的形象思維、邏輯思維能力；成人全腦開發培養

全腦開發培訓機構都有哪些優勢？成人全腦開發培養

嬰兒全腦開發的內容：1、大動作：主要指寶寶的頭頸部、軀干和四肢幅度較大的動作。比如：抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑等。2、精細動作：主要指寶寶手的動作，以及手眼協調能力。比如抓握，搖動，把弄，拇指對捏、撕紙、握筆涂畫、搭積木、穿扣眼、畫紙、折紙等。3、語言：主要指寶寶感知、理解、分析和運用語言符號的能力。比如能否模仿并說出詞語、說出熟悉的人或物品的名稱等。4、社會適應：主要指寶寶適應社會生活的能力，其中既包括與人交往的能力，也包括生活自理能力等。5、認知：主要指寶寶對外界刺激的感知、分析和綜合能力。比如對事物的感知覺、注意、記憶、思維、想象能力等。成人全腦開發培養