教育國際化是中國融入世界的重要橋梁，“和而不同”的教育交流碰撞正在全球舞臺上演。隨著社會資本的涌入和經濟全球化的加速，國際學校在中國實現了井噴式增長。與此同時，越來越多的家長希望自己的孩子能夠體驗到純粹的海外教育，因此低齡留學的趨勢也越來越明顯。由于敏銳的商業嗅覺或對高質量教育的向往，中國資本開始加速海外擴張的步伐，一股收購英美私立學校的潮流正在拉開帷幕。經濟全球化的發展帶動了教育全球化的布局，中國資本對海外學校的教育投資并購也日益火熱。要找出具體原因，高旭說，“華夏投資集團是湖南實力雄厚的本土投資集團，1997年涉足教育，現在已經覆蓋K12的各個階段，積累了20多年的辦學經驗。發展國際教育主要有兩個方向：從教育層面來說，廣益實驗中學國際部想打通國內外教育資源，利用收購國外學校實現品牌聯動和優勢資源互補。打造海外校園，雙方品牌可以相互撬動，課程設計高度融合，學生有更多選擇。此外，更深層次的原因是，隨著中國的崛起和強大，作為教育工作者，我們也希望在世界舞臺上分享中國的教育理念。就資本層面而言，資本的本質是保值或增值。走出國門，對資本的升值空間有相當大的期待，這是根本原因。”教育投資并購法律服務是源真律所很重要的一項服務。湘潭專注教育投資并購服務商

回顧一下2017年國際教育行業發展情況。那年隨著國際教育行業的高速發展，國際教育圈的“跨界投資”屢見不鮮。以投資并購入局教育的上市公司不在少數。其中遵循規律，穩扎穩打做教育者有之；更多的是不了解發展規律，單純想靠砸錢切入這個行業的機構。據藍鯨教育不完全統計，2017年A股市場主要發生了31起教育投資并購事項，涉及209億元資金。2017年教育行業的教育投資并購，以勤上股份業績對賭致利潤暴跌開始，一年內上市公司并購教育標的大多波折不斷。對上市公司而言，這無疑敲響了警鐘——藐視教育發展規律的跨界，必然要付出代價。2018年，我們相信上市公司投資并購教育標的的行為將越發實際；更多踏實肯干的公司，也將獲得自己應得的回報。湘潭專注教育投資并購服務商教育投資并購服務建議聯系湖南源真律師事務所。

2020年是魔幻的一年，一場席卷全球的**打亂了教育行業節奏，促使教育培訓行業局部整合，而民辦學校的收購潮沒有受太多影響。對于民辦學校來說，增加學校數量的方式有自建、并購和輕資產三種方式。自建難拿地，周期長，并購和輕資產成為擴張的快捷方式。今年嚴峻形勢下，民辦學校依然大舉并購擴張。從2020年1月楓葉教育斥資4.3億元收購馬來西亞國際教育集團皇岦，拋出了2020年民辦學校***單并購案，經歷**后，2020年下半年更是并購高潮。從K12、再到高等教育，根據多知網不完全統計，民辦學校的教育投資并購案例超過16起。

韓國產業結構的變化和城市化進程導致了農漁村社會人口結構的變化，即農漁村學齡兒童數量大幅減少，小規模學校數量不斷增加。因此，農業和漁村的基礎教育正面臨前所未有的挑戰。因此，1982年，韓國**在全國范圍內大張旗鼓地在農業村和漁村推行自上而下的小規模學校教育投資合并政策。在肯定其實施效果的同時，要找出該政策實施過程中存在的問題，不斷調整政策。韓國農漁村小規模學校合并政策提出的社會背景和教育背景以及小規模學校合并政策實施28年以來所經歷的三個不同階段。教育投資并購是專業性很強的一項服務。

民生教育投資并購有很大的協同作用，比如都學網絡，其旗下MBACHINA是全國工商管理類研究生教育行業中活躍度較高的在線平臺，民生教育收購后可以將其將其教育信息化系統應用于民生教育旗下學校;而電大在線旗下擁有奧鵬教育100%股權，奧鵬教育主要為合作高校提供招生、 繳費、 教學支持、 教務、 大數據支持等業務，收購后也能形成補充。2021年在民辦高等教育還有一個備受關注的收購案，華夏視聽教育集團3億收購藝術培訓機構水木源。華夏視聽傳媒集團有兩大主營業務，一為影視制作，二為藝術高等教育。教育投資并購服務是源真所的重要服務。湘潭專注教育投資并購服務商

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民辦高校**喜歡通過教育投資并購進行外延擴張。希望教育在并購路上顯得十分激進，在2018年上市時，希望教育旗下有8所學校，而今，集團旗下有15所民辦學校，其中有10所為并購所得。今年，上半年希望教育步履稍稍停歇，在8-10的三個月內動作頻頻。8月，希望教育擬配售融資11.86億港元繼續收購國內學校，9月，以1.4億美元完成收購馬來西亞英迪教育;10月，完成收購南昌學校。起源于四川成都的希望教育在西南地區的院校較多，近兩年也會收購國外院校。湘潭專注教育投資并購服務商