上海良典智能科技有限公司研發(fā)的學(xué)校心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)是一個(gè)集心理評(píng)測(cè)、檔案管理、數(shù)據(jù)云平臺(tái)反饋、心理教學(xué)檔案記錄為一體的軟件系統(tǒng)。這是一款互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)軟件開(kāi)發(fā)人才和教育心理學(xué)**，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一套系統(tǒng)。它非常高效的解決了學(xué)校大規(guī)模學(xué)校人員日常心理評(píng)測(cè)、監(jiān)控、管理的系統(tǒng)；對(duì)學(xué)校師生的心理健康保健、預(yù)防，心理狀態(tài)跟蹤，預(yù)防和杜絕極端事件發(fā)生，起到了積極作用。適合：中小學(xué)、高中、職業(yè)教育系統(tǒng)，各級(jí)教育局共同使用。有關(guān)研究說(shuō)明，學(xué)生的心理問(wèn)題除了遺傳因素外，外界刺激是產(chǎn)生心理問(wèn)題的重要原因。上海婦聯(lián)心理云平臺(tái)軟件市場(chǎng)價(jià)

《抑郁癥測(cè)試表》，又稱《SDS抑郁自評(píng)量表》，是美國(guó)教育衛(wèi)生部推薦用于精神藥理學(xué)研究的量表之一，可幫助你快速診斷出你是否存在著抑郁癥。美國(guó)新一代心理療愈**、賓夕法尼亞大學(xué)的DavidD·Burns博士設(shè)計(jì)出一套抑郁癥的自我診斷表"伯恩斯抑郁癥清單(BDC)"。處于抑郁狀態(tài)的患者本人承受著精神甚至軀體的極大痛苦，影響生活質(zhì)量，影響患者的家庭或者職業(yè)功能，并且抑郁癥自*風(fēng)險(xiǎn)很高，一旦患者疑似有抑郁癥，需引起患者及家人的重視，及時(shí)去精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)診斷和療愈。需要特別指出的抑郁癥一經(jīng)識(shí)別比較好接受及時(shí)、充分徹底的療愈(即急性期療愈獲得臨床痊愈，并有充分的鞏固療愈和維持療愈)，否則會(huì)導(dǎo)致疾病的慢性化、難治化。雖然近幾年來(lái)人們對(duì)抑郁癥的關(guān)注程度越來(lái)越高，但是很多人往往無(wú)法對(duì)自己是否患有抑郁癥，以及患有抑郁癥的程度做出判斷，這時(shí)，人們就需要一份具有專業(yè)性的抑郁癥心理測(cè)試題來(lái)幫忙。 上海婦聯(lián)心理云平臺(tái)軟件市場(chǎng)價(jià)SCL-90量表因子結(jié)構(gòu)有哪些？

注重發(fā)展良好信任的師生的關(guān)系良好信任的師生關(guān)系是心理健康教育取得實(shí)效性的基本條件，也是學(xué)生主動(dòng)參與的重要條件。人際信任是人際關(guān)系和諧的潤(rùn)滑劑，公開(kāi)、透明和信任的校園環(huán)境是青年學(xué)生關(guān)系和諧的客觀基礎(chǔ)，人際關(guān)系缺乏或孤立的學(xué)生多表現(xiàn)為自我封閉或退縮不前。所以作為教師和輔導(dǎo)員就要遵循“尊重與理解學(xué)生”的原則，努力建立良好信任的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系，從而為情感、信息的交流奠定基礎(chǔ)。師生關(guān)系良好可促進(jìn)心理健康。

良典學(xué)校心理評(píng)測(cè)系統(tǒng)已經(jīng)在浙江、江蘇、山東等多個(gè)省份有成功的應(yīng)用案例，應(yīng)用中得到了廣大師生、教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的大量好評(píng)。它包括：1、299個(gè)以上量表組成4心理測(cè)評(píng)量表數(shù)據(jù)維護(hù)；2.心理智庫(kù)數(shù)據(jù)維護(hù)；3.團(tuán)體活動(dòng)視頻和方案維護(hù)；4.心理資源庫(kù)數(shù)據(jù)維護(hù)；5.心理便貼：在線溝通交流或者咨詢，無(wú)非就是為了簡(jiǎn)單方便，信息及時(shí)快捷的表述和傳達(dá)，并且隨時(shí)隨地。在線聊天或者交流，能夠及時(shí)方便的交流信息和確認(rèn)信息，又或者溝通交流感情，越來(lái)越普遍和日常化。6.系統(tǒng)反饋：提交系統(tǒng)運(yùn)行異常到軟件開(kāi)發(fā)商。 注重發(fā)展良好信任的師生的關(guān)系良好信任的師生關(guān)系是心理健康教育取得實(shí)效性的基本條件。

中小學(xué)心理云平臺(tái)可以分為兩種模式：（一）預(yù)警模式：中小學(xué)生的心理預(yù)警平臺(tái)：由教育局后臺(tái)統(tǒng)一發(fā)布量表，學(xué)生通過(guò)電腦端或者二維碼掃描手機(jī)端測(cè)評(píng)，學(xué)校后臺(tái)生成統(tǒng)一的預(yù)警分析報(bào)告；學(xué)校心理老師訪談后，填寫(xiě)報(bào)表，統(tǒng)一上報(bào)提交；區(qū)教育局審核通過(guò)后，市教育局形成全市的預(yù)警學(xué)生的報(bào)表。（二）完整模式：中小學(xué)心理云平臺(tái)是一個(gè)集心理健康知識(shí)普及、人員信息采集分析、心理測(cè)評(píng)、檔案管理、個(gè)案輔導(dǎo)管理、團(tuán)體訓(xùn)練管理、在線咨詢預(yù)約、數(shù)據(jù)分析、在線工作管理培訓(xùn)于一體的信息化平臺(tái)；學(xué)校自己后臺(tái)，可以發(fā)布測(cè)評(píng)，市（區(qū)）教育局后臺(tái)作為主管單位，可以控學(xué)校心理工作開(kāi)展情況，或者統(tǒng)一發(fā)布測(cè)評(píng)。 心理健康及心理安全建設(shè)是合理應(yīng)對(duì)校園安全事件的有力武器。上海婦聯(lián)心理云平臺(tái)軟件市場(chǎng)價(jià)

中小學(xué)校園心理安全則是指中小學(xué)生身處校園時(shí)免受威脅的心理狀態(tài)以及追求安全感的心理機(jī)制。上海婦聯(lián)心理云平臺(tái)軟件市場(chǎng)價(jià)

MHT量表的修訂成功填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)心理健康或焦慮量表用于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)等方面的空白。MHT量表表可用于以下諸方面的研究：1．焦慮量表的構(gòu)成、信度及效度方面的研究。2．條件反射形成的研究。3．刺激泛化的研究。4．辨別學(xué)習(xí)的研究。5．言語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究。6．迷津?qū)W習(xí)及其有關(guān)的其他學(xué)習(xí)的研究。7．反應(yīng)時(shí)的研究。8．知覺(jué)和認(rèn)知構(gòu)研究。9．與課題困難度的關(guān)系的研究。10．與應(yīng)激影響的關(guān)系的研究。11．教育心理學(xué)的研究。12．臨床心理學(xué)的研究。 上海婦聯(lián)心理云平臺(tái)軟件市場(chǎng)價(jià)

上海良典智能科技有限公司位于上海市崇明區(qū)新河鎮(zhèn)新申路921弄2號(hào)T區(qū)179室(上海富盛經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展良典的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)裝讓、技術(shù)交流、技術(shù)推廣；人工智能應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)、數(shù)據(jù)處理服務(wù)、信息系統(tǒng)集成服務(wù)、文化辦公用品、教學(xué)儀器、玩具、體育用品及器材、機(jī)械設(shè)備、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備的銷售。許可項(xiàng)目：各類工程建設(shè)活動(dòng)。，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的智能心理裝備，心理應(yīng)用軟件，心悅心理應(yīng)用方案，心理減壓驛站，從而使公司不斷發(fā)展壯大。