上海東方星光電競能力天賦測評(píng)系統(tǒng)，站在職業(yè)能力測評(píng)的角度，通過體適能、心理、電競?cè)缶S度多項(xiàng)能力測試，形成測試者專屬天賦潛能報(bào)告。未來，電競天賦測評(píng)系統(tǒng)將應(yīng)用到上海東方星光電競教育各大教學(xué)培訓(xùn)場景當(dāng)中，作為電競學(xué)員職業(yè)發(fā)展方向及電競?cè)瞬胚x拔的重要參考依據(jù)。東方星光的電競天賦系統(tǒng)可以幫助學(xué)員在職業(yè)選手、賽事運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析師、解說、編導(dǎo)等各個(gè)電競崗位中發(fā)光發(fā)熱，能擔(dān)起對自己的責(zé)任，鍛造出更強(qiáng)大的自己。這里有優(yōu)美的培訓(xùn)環(huán)境、專業(yè)的培訓(xùn)體系、豐富的課余生活，還在等什么，馬上報(bào)名吧！貴州電競夏令營答疑解惑

其實(shí)電競職業(yè)選手，并非是電競學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)。作為一個(gè)合格的電競學(xué)校，必須明確知道，自己學(xué)生的特點(diǎn)，為其量身定制教學(xué)方案，引導(dǎo)其往正確的方向發(fā)展。中國電競行業(yè)，到2025年，人才缺口將達(dá)200萬，這龐大的人才缺口之下，對電競上中下游的人才布局，才是教育的重心所在。比如上海東方星光對上游的游戲、軟件的開發(fā)制作，中游的電競賽事組織策劃、電競俱樂部運(yùn)營、電競選手的培養(yǎng)，下游的電競直播、電競媒體的宣傳、電競大數(shù)據(jù)分析等等，都是電競學(xué)校培養(yǎng)人才的方向，也是學(xué)展的方向所在。貴州電競夏令營答疑解惑對短期的電競青訓(xùn)班的學(xué)生，將文化課、電競課、體能、心理輔導(dǎo)、團(tuán)建、電競相關(guān)職業(yè)體驗(yàn)等融為一體。

很多家長雖然認(rèn)識(shí)到電競不是打游戲，但要真的讓孩子放棄學(xué)業(yè)，去報(bào)名電競學(xué)校，內(nèi)心還是拒絕的，或者說并不會(huì)同意，但是孩子卻十分的想去學(xué)習(xí)，家長和孩子因此吵架的事情也是屢見不鮮。一個(gè)正確的引導(dǎo)，才是解決孩子與家長、孩子與這一新興業(yè)態(tài)矛盾的關(guān)鍵。要解決這個(gè)矛盾，不是直接強(qiáng)制孩子放棄電競夢想，而是給他提供一個(gè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓他真正認(rèn)知電競后在做決定，這樣等到孩子長大成人后，才不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇，也不會(huì)怨恨父母的拒絕。

上海東方星光電競學(xué)校，對電競系統(tǒng)的管理方法和理論知識(shí)，進(jìn)行深入的分析、研究，對電競課程的產(chǎn)教研一體化的發(fā)展。在上海東方星光學(xué)校，有電競特訓(xùn)營、電競專業(yè)學(xué)歷班等課程。對于很多想體驗(yàn)電競職業(yè)選手的學(xué)員而言，上海東方星光電競學(xué)校通過電競理論知識(shí)，教會(huì)學(xué)生研究游戲策略、研究對手以及各種應(yīng)對戰(zhàn)術(shù)，并在日常賽訓(xùn)實(shí)踐中幫助學(xué)員進(jìn)行分析優(yōu)化。并通過觀看和分析其他戰(zhàn)隊(duì)的比賽影片，去粗取精，學(xué)習(xí)對手的優(yōu)點(diǎn)，做到知己知彼。定期戶外團(tuán)建拓展活動(dòng)，賽訓(xùn)拓展勞逸結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)員的社交能力。

對于想做電競職業(yè)選手，加入電競俱樂部的年輕人，與眾多電競俱樂部開展合作，共享資源，設(shè)立電競青訓(xùn)營教育品類，為其定制3個(gè)月、6個(gè)月或1年的電競教育培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行電競職業(yè)種子選手定向培養(yǎng)，入俱樂部、進(jìn)聯(lián)賽、當(dāng)職業(yè)選手。對當(dāng)下沉迷游戲的年輕人，通過電競教育，在傳授專業(yè)技能的同時(shí)，通過文化課及心理課，對其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其建立理性、科學(xué)的游戲觀、人生觀，以便正確認(rèn)知電競，找到人生的真正價(jià)值所在，快速回歸社會(huì)生活，更為家庭重新建立起溝通的橋梁。旨在讓熱愛電競的學(xué)員能夠真實(shí)體驗(yàn)電競賽訓(xùn)生活，了解電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展，樹立正確的電競價(jià)值觀。貴州電競夏令營答疑解惑

對于想做電競職業(yè)選手，加入電競俱樂部的年輕人，與眾多電競俱樂部開展合作。貴州電競夏令營答疑解惑

我國自1999年開始對貿(mào)易進(jìn)行規(guī)范，貿(mào)易的機(jī)構(gòu)管控幾經(jīng)變化，或歷久彌新，或脫胎換骨。但不管如何，回首20年以來的政策變遷，我們可以看出，我國鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，不斷采用政策措施放寬行業(yè)準(zhǔn)入門檻，促進(jìn)改善行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，提升行業(yè)規(guī)范程度，相信未來將會(huì)是各項(xiàng)法規(guī)趨于完善、市場更加公平的光明未來。順應(yīng)市場需求，私營有限責(zé)任公司推出“教育事務(wù)所”這一服務(wù)機(jī)制，力圖構(gòu)建一個(gè)信息通暢、服務(wù)透明的平臺(tái)，加強(qiáng)行業(yè)不同領(lǐng)域的合作，讓機(jī)構(gòu)和學(xué)生、家長能“無縫對接”，幫助家庭找到良好服務(wù)，與優(yōu)異顧問和負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生們鋪開一條光明之路。面對教育政策新形勢的挑戰(zhàn)，主營產(chǎn)品或服務(wù)教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升、規(guī)范管理的總體要求，著眼規(guī)范，探索創(chuàng)新，不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換，教材教輔主營業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升，教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效，正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變的步伐。很多家長都希望送孩子成長，因?yàn)檫@種服務(wù)型有較大的優(yōu)勢選擇，比如增強(qiáng)職業(yè)綜合競爭力，除此以外獲得更好的教育、拓展更高的視野也是大家所關(guān)注的原因。當(dāng)然費(fèi)用也是一筆不小的開支，一般學(xué)生每人的花費(fèi)在20萬-50萬之間，高中和本科的費(fèi)用偏高，各家庭必須根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己學(xué)校。貴州電競夏令營答疑解惑

上海穆叁科技有限公司是一家許可項(xiàng)目：餐飲服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)，具體精英項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)） 一般項(xiàng)目：從事教育科技、電子科技、信息科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣，從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)），科技知道，文化藝術(shù)輔導(dǎo)，體育輔導(dǎo)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于電競，電競青訓(xùn)，五年一貫制，中高職貫通，是教育培訓(xùn)的主力軍。上海穆叁繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。上海穆叁始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。