心理測評室應該用到的當屬心理測評管理系統，這一系統是單位結合前沿的科研成果研發的一套專業心理測評系統，系統中的每一個量表都經過了領域內合作**的反復論證，確保了量表測評結果的高度準確。第二應該用到的當屬心理危機干預系統，這一系統利用經典心理測量、心理咨詢技術，隨時監測心理咨詢者的心理狀態，根據科學的分析評估篩選出存在心理問題的個體，將危害很小化，對各行各業來說都是不可或缺的高效率測評軟件系統。第三個應該用到的是學生職業生涯規劃指導系統，在針對學生群體時，可以對學生群體進行職業目標定位，培養職業規劃與思考能力，為學校解決生涯規劃教學難題提供有益的幫助。上海華東師大科教儀器愿與各界朋友攜手共進，共創未來！江蘇幼兒園心理咨詢室設備廠商

沙盤游戲療法給予來訪者更多的是非言語性的支持，更容易深入來訪者的無意識，更能夠洞察當事人的心理軌跡。對學習困難、社交焦慮、自信心不足等常見心理問題的學生進行有針對性的輔導訓練，疏導情緒，改善認知，塑造健康人格，增強自信心；環境裝修建議：1）選擇比較安靜、輕松舒適的環境，房間光線柔和、自然、明亮。2）沙盤架、沙具、沙發、影像等設備放置，需考慮方便拿取與活動。3）裝飾掛圖營造咨詢氣氛。背景色彩建議：溫暖柔和色系，如淡黃色、白色、淡藍色、米色。江蘇幼兒園心理咨詢室設備廠商上海華東師大科教儀器始終以適應和促進發展為宗旨。

心理咨詢室管理規范：開放時間：心理輔導室定期對學生開放，可視學生數量和學校心理健康教育實際情況確定具體開放時間。原則上，學生在校期間每天均應開放，課間、課后等非上課時間應有一定時間向學生開放，并安排專人值班。人員配備：心理輔導室至少應配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比。專兼職教師原則上須具備心理學或相關專業本科學歷，取得相關資格證書，經過崗前培訓，具備心理輔導的基本理論、專業知識和操作技能，并定期接受一定數量的專業培訓。心理健康教育教師享受班主任同等待遇。

在室內布置上，不同房間因為功能不同，會有一些差異。但在總體上都應該注意氣氛的營造，要營造一種讓來訪者感到溫馨、平靜、放松、舒適和注意力集中的環境。室內應光線柔和，燈光不要太刺眼或太昏暗；色調和諧，以淡黃、淡綠為好，不要大量使用太鮮艷的顏色，如紅色、明黃，也不要大量使用暗淡的顏色，如黑色、灰色、褐色等。地板、窗簾、桌椅、沙發、裝飾品整體上要協調，使人賞心悅目，心情愉快。適當點綴鮮花和綠色植物讓房間充滿生機。墻壁上可以掛上一些有象征意義的畫，也可以掛上“心理咨詢室職責”、“心理輔導員守則”等內容，以增強來訪者的信任感。上海華東師大科教儀器傾城服務，確保效果無后顧之憂。

心理咨詢室的設施與其規模、功能是密切相關的。如果是簡單的咨詢室，只有一間房，只提供個別輔導和電話咨詢，那配備辦公桌、電話、椅子、茶幾、沙發、書架或資料柜、紙巾、記錄表格等就夠了。如果是一個完備的心理咨詢室，所需的設施與用具自然也多，一般來說，需要以下幾類：常規辦公類（這是建立咨詢室必要的辦公設備）：具體包括桌椅、茶幾、沙發、書柜、資料柜、書報架等家具；電話、電腦、打印機、空調、錄音機、影碟機、電視機、攝像機、投影機等電器；紙張、筆墨、文件夾等文具。上海華東師大科教儀器需要的是客戶的滿意，而唯有雙贏，利益共享。江蘇幼兒園心理咨詢室設備廠商

心理咨詢室的布置以簡潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來訪者特點為原則。江蘇幼兒園心理咨詢室設備廠商

標準的心理咨詢室配備可更好地輔助心理咨詢師開展咨詢工作，也能為來訪者營造一種安全的環境。團體輔導室具體基本配置要求：a.墻壁、天花和地板采用淺藍色，給人和諧、平靜的感覺，有利于放松及宣泄。b.投影/音響設備，播放專題影片和音樂，用于模仿學習和放松訓練。c.單面鏡，用于觀察矯正不當行為。d.涂鴉墻，為不喜歡運動的學生提供宣泄空間。e.地板為木質地板。f.椅子為可折疊或可層疊，有利于節省空間。g.抱枕要形狀多樣、色彩燦爛，令室內環境輕松、活潑。江蘇幼兒園心理咨詢室設備廠商

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