項目設計：以問題為導向設計5D項目通過高層訪談和學員團隊共創，提前聚焦出五個企業亟待解決的五個管理問題。居堂修身，入世修行，將5D項目與實際問題緊密結合。課題為導向、全內容、多形式開展5D。 5D5D項目典型案例（六） ? ? ? ?5D的定位是5D技術提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2015年8月，四川省某集團企業計劃召開年中戰略經營會，審視當年戰略執行情況，并對下半年的集團戰略目標完成提出工作部署。會議期間，鑒于上半年戰略目標實現中存在的問題，需要給集團下設業務條線的領導舉辦一次“戰略落地”方面的5D。員工經過培訓，素質、能力得到提高后，就更有可能受到企業的重用和晉升。湖北時代光華5D模式

5D5D學院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創下連續講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的5D管理干貨，一本能真正解決企業老總關心的5D落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業操守、工作狀態及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數著的5D天數時，陳老師早已投入到5D項目化運作之中，讓企業5D真正得以落地。湖北時代光華5D模式1D：培訓項目需求確定丨培訓需求調研是任何培訓的起點。

?5D的定位是5D技術提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：?2016年3月，河北某化工企業在中層管理干部5D過程中，要求開設一門“跨部門溝通協作”的課程，原定授課時間為1天。經過我們的分析認為，客戶之所以提出這樣的5D需求，必然是受到跨部門溝通協作問題的困擾。因此，通過授課，無法解決現實中的問題。所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：?2016年3月，河北某化工企業在中層管理干部5D過程中，要求開設一門“跨部門溝通協作”的課程，原定授課時間為1天。經過我們的分析認為，客戶之所以提出這樣的5D需求，必然是受到跨部門溝通協作問題的困擾。因此，通過授課，無法解決現實中的問題。

現在每年我都會作為5D師和促動師，為各類企業做數十個5D落地項目，目前已經產生了約16500多個5D落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會有一個疑問，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現在就先簡單告訴家：方法就是5D的項目化。 ? ? ? ? 概括起來，就是要把一個單次的5D課程轉化成系統化的5D項目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設計”，就可以讓你的5D脫胎換骨，成為能解決問題、上下支持、推動順暢的有成果落地的5D項目。在每年我都會作為5D師和促動師，為各類企業做數十個5D落地項目，目前已經產生了約16500多個5D落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會有一個疑問，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現在就先簡單告訴家：方法就是5D的項目化。 ? ? ? ? 概括起來，就是要把一個單次的5D課程轉化成系統化的5D項目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設計”，就可以讓你的5D脫胎換骨，成為能解決問題、上下支持、推動順暢的有成果落地的5D項目自己培養的人才跳槽率較低，犯錯誤的較少。

注冊成立于2003年10月； 自有講師，自有5D技術研發力量； 著力打造5D咨詢產業本土； 秉承時代光華理念，整合5D資源，以客戶需求為導向，以解決問題為目標，為企業量身訂制，提供整體管理5D與咨詢解決方案及診斷式內訓服務，實操性地解決問題； 協助企業完善5D計劃、培育企業所需要的人才，讓5D效益化； 與企業共成長，推動員工的職業化與企業管理的規范化，協助管理者及其組織走向成功！ 5D內容經典實用，前期診斷、中期跟蹤、期評估，內訓滿意率90%以上。注冊成立于2003年10月； 自有講師，自有5D技術研發力量； 著力打造5D咨詢產業本土； 秉承時代光華理念，整合5D資源，以客戶需求為導向，以解決問題為目標，為企業量身訂制，提供整體管理5D與咨詢解決方案及診斷式內訓服務，實操性地解決問題； 協助企業完善5D計劃、培育企業所需要的人才，讓5D效益化； 與企業共成長，推動員工的職業化與企業管理的規范化，協助管理者及其組織走向成功！ 5D內容經典實用，前期診斷、中期跟蹤、期評估，內訓滿意率90%以上。5D培訓聚焦11項員工能力，規劃17個5D培訓落地項目。湖北時代光華5D模式

企業進行良好的培訓工作可以有選擇地培養那些對企業熱愛，忠誠度高的。湖北時代光華5D模式

5D的定位是5D技術提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2019年6月，浙江省某醫藥企業開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用5D5D落地系統設計出的管理干部領導力培養項目。5D的定位是5D技術提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2019年6月，浙江省某醫藥企業開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用5D5D落地系統設計出的管理干部領導力培養項目。湖北時代光華5D模式