科技館在青少年素質教育中起到了很大的作用。科技館以學習對象為中心，對學習者建立了責任和義務，學習中主要根據學生自身的意識學習。調動起學生的積極性來強化教育恩師和學生之間的平等關系，這樣做的好處是增強了學生的團結意識。科技館教育除了科技知識教育以外，還有專題的科普講座，有人文關懷主體，這樣可以更好的幫助青少年學生建立自己積極向上的世界觀和價值觀，讓青少年在社會這個大家庭里有一個很好的素養………………它是幫助青少年提高自身創新能力的重要的環境條件。濟南低碳科技館

    中國澳門科學館位于中國澳門新口岸填海區，主體建筑面積約為20,000平方米，由三部分組成。比較高并呈斜錐體形的為展覽中心，當中14個展廳呈螺旋上升狀分布；半球形建筑物為天文館。館內展覽中心內14個展廳連中庭的總面積約5,800平方米。12個長期展廳主題包括太空科學、兒童樂園、兒童科學、航海科學、機械人、聲學、物理力學、遺傳學、環保、運動健康、運動競技和電學及電磁學廳。其余兩個為適時更換的專題展覽廳。中國澳門科學館令人印象深刻的是館內鮮艷的配色，這讓參觀者步入展廳就會莫名興奮。孩子們更是迫不及待的攀上爬下，這里摸摸那里看看。館內的展品大多具有很強的互動性，無論是氣動發射小球還是用木棍敲擊音階玻璃瓶，孩子們都能通過動手操作體驗到深刻的科學道理。 濟南低碳科技館我國青少年創新教育的科技館開始走向***發展的階段，已經取得了一定的成績。

    陽光明媚；立于館前，心潮澎湃。黑白相間、棱角分明的外立面在陽光的照射下分外耀眼，造型獨特、別具一格的設計風格散發出的國際范兒。眼前這座兼具時尚與科技、融合現代與未來的秀洲光伏科技館，猶如一條披上了光伏材料外殼的巨龍，安靜內斂地坐臥在城西一側。還未進館，*在外面看上一眼，就被它的高顏值攫取住了視線。全身包裹在碲化鎘光伏薄膜玻璃幕墻和多晶硅光伏板下，讓科技館具有一種“黑科技”獨有的神秘氣息，引人不自覺地想走近它、探索它；干凈整潔的道路旁有序地排列著光伏電桿，修剪一新的綠植中，光伏仿生樹巧妙“隱身”其中，還有采用晶硅光伏板的室外景觀車棚……在科技館周邊，處處可見光伏的身影。平復了內心的震撼，我拾級而上，一步步走向位于二樓的科技展廳，想象著接下來的所見所聞將會多么令人驚嘆。二樓功能區域按照光伏科普宣傳、光伏小鎮介紹和企業及相關產品展示為主線，分成了“認識太陽、認識能源、光伏概念、光伏小鎮、產品展示”五大展廳。站在展廳門口，幽藍色的燈光下，科技感和神秘感撲面而來。迫不及待地踏入這片充滿奧秘的天地，仿佛走入了太空，給人無盡的想象和期待。

科普劇可以是小品、相聲、舞臺劇、音樂劇、演唱、舞蹈等多種形式，其生動的表現形式適用于傳播科學知識和科學理念，傳遞節約能源、環境保護、倡導健康科學的生活方式等多種科普宣傳主題。科普展教工作對象主要是中小學生，這也是科技館教育功能的***體現，來自社會各個階層的觀眾也占相當一部分比例，這部分觀眾的工作崗位不同、年齡層次不同、教育背景不同，接受科學技術的普及也是為了提高自身素質和對科學知識學習的需求。特別是在建設學習型、創新型國家的進程中，每個公民都有了不斷學習的意識。科技館可以讓青少年在學習創新教育的階段起到引導和增長知識的作用。

    興致盎然地繼續往前走，我來到了光伏發電系統分類的展板前，講解人員向我介紹了并網型和離網型兩種分布式光伏發電系統。并網型是將太陽能電池組件產生的直流電通過并網逆變器轉為交流電后接入公共電網，讓大家可以共同使用光伏電，這也是目前普遍使用的模式；離網型則是將電池組件產生的直流電通過控制器存儲進蓄電池，從而實現家庭用電的自給自足。接著便是科技館太陽能電池發電的實時監測和數據更新，屏幕上顯示了當日、當月累計發電量及科技館的總發電量，下面還附上了本月發電量的曲線圖，以別樣的方式充當了本月的“天氣預報員”。“處處有光伏、家家用光伏、人人享光伏”，在光伏小鎮展廳，我看到一個集中了全球有名光伏城市建筑的大型沙盤：印度孟買的巨蛋辦公樓，蘋果總部大樓，弗萊堡太陽能城市。科技館主要通過常設和短期展覽，以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段。濟南低碳科技館

向公眾傳播科學知識，弘揚科學精神，培養科學素養的**科普陣地。濟南低碳科技館

科技館在開展的一些科普活動中，有青少年科技競賽，它要求學生自己動手實踐，這樣可以更好的培養孩子對科技創新的主動性，通過一些實驗參加實踐活動豐富了他們在課堂上的學習模式。通過比賽的方式，培養他們的競爭意識，在這個競爭的環境中做到了對科學知識實踐普及的效果，讓他們在學到科學知識的同時具有競爭的意識。科技館培養了很多教育科技人才，開展青少年科技創新教育是一件很大的教育工程，它是幫助青少年提高自身創新能力的重要的環境條件。科技館是否能不斷的培養創造型的人才，這關系到科技館能否繼續下去的因素，直接關系到科技館的前途。利用可行的有限資源培養孩子的創新精神，提高創新能力，讓孩子在以后的生活中具有創新能力，適應國家的發展需要。濟南低碳科技館

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