人才測評(píng)程序：工作分析：工作分析是將一項(xiàng)工作分解為對(duì)于工作業(yè)績至關(guān)重要的各種不同的活動(dòng)，以確定出人才測評(píng)應(yīng)該預(yù)測的領(lǐng)域。人才選擇：一項(xiàng)良好的人才測評(píng)應(yīng)該準(zhǔn)確、一致地對(duì)那些對(duì)工作成功至關(guān)重要的知識(shí)、技術(shù)、能力和態(tài)度進(jìn)行衡量。人才測評(píng)**應(yīng)該選擇較能夠有效地對(duì)目標(biāo)行為進(jìn)行預(yù)測的測評(píng)計(jì)劃。通過對(duì)其科學(xué)性、合法性的分析，應(yīng)保證所選擇的測評(píng)是專業(yè)性的、有效的、公平的、不帶歧視性的，并只涉及法律允許的問題。投資回報(bào)評(píng)估：企業(yè)通過人才測評(píng)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)能夠降低成本、提高生產(chǎn)力的應(yīng)聘人員或員工的選擇、安排以及晉升。所以，測評(píng)使用企業(yè)應(yīng)該對(duì)測評(píng)計(jì)劃所帶來的匯報(bào)進(jìn)行不斷的評(píng)估分析。人才測評(píng)系統(tǒng)可以設(shè)計(jì)人才發(fā)展工具等。廣州競聘人才測評(píng)報(bào)告

人才測評(píng)技術(shù)既可以用于國家公務(wù)員的錄用、黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔、考核及評(píng)價(jià)，又可以用于企事業(yè)單位人員晉升、提拔、考核及培訓(xùn)，還可以用于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、在職人員工作調(diào)動(dòng)、職位變換、擇業(yè)轉(zhuǎn)向、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)營業(yè)績的評(píng)價(jià)、考核等。從測評(píng)的目的來看，它既可以周到測試、評(píng)價(jià)一個(gè)人，也可以對(duì)人的某個(gè)單項(xiàng)能力進(jìn)行測試。鑒定功能是人才測評(píng)的較直接的功能，鑒定是指對(duì)人的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作績效等作出鑒別和評(píng)定。由于人才測評(píng)綜合采用了多種科學(xué)方法和技術(shù)，它能依據(jù)人才測評(píng)的目的和要求對(duì)被測試者進(jìn)行更為客觀和準(zhǔn)確的鑒定，并將鑒定的結(jié)構(gòu)以定量或定性的方式表示出來。廣州競聘人才測評(píng)報(bào)告人才測評(píng)可以幫助企業(yè)根據(jù)現(xiàn)有人員的總體能力結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，依據(jù)人員特點(diǎn)合理使用與管理。

人才測評(píng)原則：靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合：在現(xiàn)代人才測評(píng)中，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則首先表現(xiàn)在測評(píng)要素和測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與編制上，靜態(tài)測評(píng)是以相對(duì)統(tǒng)一的測評(píng)方式在特定的時(shí)空條件下進(jìn)行測評(píng)，不考慮測評(píng)要素的動(dòng)態(tài)變化性。靜態(tài)測評(píng)的優(yōu)點(diǎn)是易于看清被測者之間的相互差異，以及他們是否達(dá)到了某種標(biāo)準(zhǔn)的要求，這樣便于橫向比較，其缺點(diǎn)是忽視了被測者的原有基礎(chǔ)和今后的發(fā)展趨向。人力資源獵頭**鐘克峰先生認(rèn)為動(dòng)態(tài)測評(píng)則是從要素形成與發(fā)展的過程，以及前后發(fā)展的情況進(jìn)行測評(píng)，這種動(dòng)態(tài)測評(píng)有利于了解被測者的實(shí)際水平，但不利于對(duì)不同被測者測評(píng)結(jié)果的相互比較。靜態(tài)測評(píng)與動(dòng)態(tài)測評(píng)相結(jié)合還表現(xiàn)在測評(píng)方法的選擇上。心理測驗(yàn)一般是靜態(tài)的，而評(píng)價(jià)中心、面試與觀察評(píng)定等技術(shù)具有動(dòng)態(tài)性。在一次人才測評(píng)中，有的測評(píng)要素宜于用靜態(tài)測評(píng)的方法進(jìn)行測評(píng)，例如專業(yè)知識(shí)、能力傾向等；有的測評(píng)要素則宜于用動(dòng)態(tài)測評(píng)的方法進(jìn)行測評(píng)，例如決策能力、人際關(guān)系與合作等。

人才測評(píng)程序：確定：向測評(píng)出版商詢問幾家已經(jīng)成功實(shí)施該項(xiàng)測評(píng)的企業(yè)的名單，然后詢問其中典型的一家是否已經(jīng)進(jìn)行了相應(yīng)的有效性研究和負(fù)面影響研究。查明該測評(píng)是否發(fā)生過法律方面的問題。如果發(fā)生過，較后的結(jié)果是什么？測評(píng)管理：人才測評(píng)只是提供關(guān)于應(yīng)聘人員或員工的部分信息，而不應(yīng)取代應(yīng)聘表格、面試、證明核查或工作經(jīng)歷等其他評(píng)價(jià)程序。企業(yè)人力資源部門應(yīng)該制定出如何將人才測評(píng)結(jié)果結(jié)合到整個(gè)評(píng)價(jià)過程中去的相關(guān)政策。測評(píng)管理人員在對(duì)測評(píng)進(jìn)行實(shí)施、評(píng)分以及解釋的過程中，必須遵循相應(yīng)測評(píng)手冊(cè)或?qū)嵤┲改现兴忻鞯脑瓌t。人才測評(píng)可以幫助個(gè)體了解自己，知道自己的長處和興趣在哪兒，從而在實(shí)踐中揚(yáng)長避短。

人才測評(píng)存在問題：測評(píng)者專業(yè)素質(zhì)有待提高：人才測評(píng)是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作，在操作程序和結(jié)果分析評(píng)價(jià)中需要較周到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)訓(xùn)練，否則就會(huì)使測評(píng)結(jié)果失去客觀性，產(chǎn)生較大誤差。不按科學(xué)的測評(píng)程序?qū)嵤y評(píng)，使測評(píng)結(jié)果失去了客觀性和科學(xué)性，影響人才測評(píng)業(yè)的良好發(fā)展。因此應(yīng)加強(qiáng)測評(píng)人員專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，在測評(píng)過程中制定科學(xué)的測評(píng)方案，建立客觀的測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，選擇經(jīng)過修訂和認(rèn)證的測評(píng)工具，實(shí)施測評(píng)時(shí)，嚴(yán)格控制各種誤差對(duì)測評(píng)結(jié)果的影響，保證測評(píng)結(jié)果有較高信度和效度。人才測評(píng)能較好的為建設(shè)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)提供依據(jù)。廣州競聘人才測評(píng)報(bào)告

信效度：一個(gè)出色的測評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具有0.6-0.8左右的信效度。廣州競聘人才測評(píng)報(bào)告

人才測評(píng)是“通過一系列科學(xué)的手段和方法對(duì)人的基本素質(zhì)及其績效進(jìn)行測量和評(píng)定的活動(dòng)”，并將其應(yīng)用在組織發(fā)展與人才管理等企業(yè)管理領(lǐng)域。人才測評(píng)的具體對(duì)象不是抽象的人，而是作為個(gè)體存在的人其內(nèi)在素質(zhì)及其表現(xiàn)出的績效。人格一詞，原指戲劇表演時(shí)演員所戴的面具，而后引申為演員所扮演角色的特征。按照心理測驗(yàn)的功能分類來看，人格測驗(yàn)主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度、品德、情緒、動(dòng)機(jī)、信念等個(gè)性中除能力之外的心理特征。科學(xué)研究和實(shí)踐也都證明，包括個(gè)性、價(jià)值觀、工作動(dòng)機(jī)、職業(yè)興趣等這些“看不見”的特質(zhì)，和一個(gè)人的將來工作表現(xiàn)有很大關(guān)系。廣州競聘人才測評(píng)報(bào)告

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